과학(10414)

1-3. 환경과 생물의 다양성

ㆍ변이: 같은 종에서 나타나는 형질의 차이 (예: 사막여우와 북극여우의 매우 다른 생김새)

Q. 다음 사진을 보고 사막여우와 북극여우를 구분하고 그 이유를 설명하시오.

A. (가) 북극여우: 항상 눈이 쌓인 북극에서 잘 숨을 수 있도록 흰 털과 열이 잘 방출되지 않도록 작은 귀, 두껍고 빽빽한 털

(나) 사막여우: 사막과 비슷한 색인 갈색빛의 털, 열이 잘 방출되는 큰 귀와 얇은 털

꼭꼭 숨어라! 살아남기 위한 생물들의 위장술! 한 번 살펴보자.

https://www.youtube.com/watch?v=otzTTnrazfc

이런 생물들은 어떻게 이런 위장술이 가능하게 된걸까?

ㆍ핀치새의 먹이와 부리 모양

• 곤충: 짧고 단단한 부리

• 씨앗: 크고 두꺼운 부리

• 선인장: 가시보다 긴 부리

• 과일: 큰 부리

ㆍ핀치새는 먹이와 환경에 따라 생김새가 달랐다. 크게 10여종으로 분류되었다.

[활동 2] 핀치새 관찰하기

‘중학교 실감형콘텐츠’ 앱을 활용하여 갈라파고스의 핀치새 부리를 비교해보고 그 이유를 설명해보자.

‘중학교 실감형 콘텐츠’ 앱 실행 → 과학 → 1학년 → 갈라파고스 군도의 생물 다양성

※ VR컨텐츠는 장시간 사용시 어지러움증을 유발할 수 있으니 최대 10분 이내로 사용하도록 합니다.

[활동 4] 적자생존이란?

ㆍ적자생존: 환경에 적합한 변이를 가진 생물만이 살아남아 자손을 남긴다.

‘적자생존’에 해당하는 여러 가지 생물들의 예를 조사하여 우리반 학급방에 공유해보자.

내용구성: 정해윤 (대구 성서고)